不冷靜的情緒幻化為不冷靜的文字

雖然這只是我的猜測
但這次的聯合輔導名單也太明顯了

一直都知道指導老師跟主任不合
因為他不是主任的人
單純的我們相信老師之間的惡鬥不會影響到學生
但是我們徹底失望了

我知道我們的畢製有問題
但不覺得有大到需要聯合輔導的地步
稍加修改即可
可是看到這次的名單
我自認為老師的惡鬥牽連到學生了

指導老師帶的6組中有4組都列入黑名單
包括我們
而沒列入的，暫且不評論他們做的好或不好
但了解他們背景的人大概可以猜出來
其中一個是主任以前帶過的學生
另一個是主任的人的愛徒
而其他四個跟主任一點關係都沒有
只是因為指導老師的關係
不論做的好與壞
全被列入黑名單
這一切種種，能不讓人想到是在惡整老師和學生嗎？

有朋友替我們抱不平
很感動也很謝謝他們
雖然她們說我們指導老師的缺點就是不懂的照顧學生
但我覺得不能怪老師
他原本就不想留在銘傳，要不是因為對我們班有責任
不希望我們班認為自己是被遺忘的一群孩子
才留下來到我們畢業
而且他一直覺得這是學生的東西
不該由老師來主導，老師只是輔助的角色
這樣學生才能真的學到東西

是的，這次的畢製我學到很多
很感謝指導老師和心胸狹窄的主任
讓我們提早體會到社會的黑暗面
讓我們認清銘傳商設是一個封閉、壓抑學生發展的系
更是一個跟台灣政治有得拼的黑暗的系
只要與帶頭的不合，管你好老師壞老師全都除掉

老師我不怪你
要怪只能怪我們跟主任八字不合
犯沖......